Callanova metóda /Kalanova/ Je metóda, ktorá bola vytvorená angličanom Robinom Callanom a zaručuje zvládnutie učiva a získanie akéhokoľvek certifikátu za štvrtinu času, ktorý by ste venovali štúdiu pri bežnej forme.
Podstata spočíva vo verbálnej interakcii medzi lektorom a študentom v podobe otázok a odpovedí. Konverzácia predstavuje tri štvrtiny náplne výučby.
Táto metóda je založená na troch princípoch:
- študenti opakujú jednotlivé frázy až kým ich nevyslovujú automaticky,
- učiteľ rýchlo rozpráva cudzím jazykom bez prekladu
- učiteľ vyvíja psychologický nátlak na študenta, aby odpovedal automaticky a bez rozmýšľania.
Výhody Callanovej metódy
- Vylučuje, aby študent len pasívne sedel na hodine. Vyučovanie je založené na veľmi rýchlych dialógoch medzi študentom a učiteľom, ktoré sú prerušované iba diktátom. Študenti sú zasypávaní otázkami od učiteľa a rozprávajú šesťkrát viac ako na bežnej hodine angličtiny. Pri vyšších úrovniach sa viac času venuje písaniu v rámci prípravy na certifikát.
- Komunikácia od prvého dňa prebieha rýchlosťou bežného rozhovoru, učiteľ neprispôsobuje tempo svojim študentom, ani prehnane neartikuluje. Takto pripravuje študentov na bežnú komunikáciu a nemôže nastať situácia, že študent, ktorý je na vyučovaní vynikajúci, nedokáže mimo triedy nadviazať dialóg v cudzom jazyku, nakoľko nezvláda plynulú autentickú komunikáciu.
- Študenti sa v krátkom čase začnú aktívne hovoriť, nakoľko rýchlo stratili zábrany a prekonali hanblivosť.
- Učiteľ nezadáva žiadne domáce úlohy. Utvrdenie učiva prebieha na hodine pri neustálom opakovaní už preberaného učiva.
- Je vhodná pre všetky vekové kategórie od 7 do 77 rokov a jej použitie nevyžaduje žiadne špeciálne vzdelanie ani jazykové nadanie. Cudzí jazyk sa dokáže naučiť každý rovnako ako materinský jazyk.
Rozsah výučby Callanovou metódou
Callanova metóda má 12 stupňov, ktoré študent absolvuje pri intenzite 3×1 hodina (50min) týždenne za 260 hodín.
50 minút je optimálna doba, pri ktorej študent i lektor podávajú efektívny výkon na kurzoch v Callanovej metóde.